دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی-درمانی استان اصفهان مجله دانشکده پزشکی اصفهان 1027-7595 44 868 2026 07 23 The Relationship between Stressful Life Events and Gastrointestinal Symptoms among Students: The Mediating role of Generalized Anxiety Disorder Symptoms رابطه‌ی بین رویدادهای استرس‌زای زندگی و علائم گوارشی دانشجویان: نقش میانجی علائم اختلال اضطراب فراگیر 1116 1123 33498 10.48305/jims.v44.i868.1116 FA مهدی نجفی گروه روان‌شناسی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران 0009-0009-6782-9853 احمد منصوری گروه روان‌شناسی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران 0000-0003-3944-4082 Journal Article 2025 09 22 Background: A range of psychosocial factors plays an important role in the experience of gastrointestinal symptoms. Although the association between life stressful events and gastrointestinal problems is well established, the mediating role of psychological variables—particularly symptoms of generalized anxiety disorder—has received less attention. The present study aimed to examine the mediating role of generalized anxiety disorder symptoms in the relationship between life stressful events and gastrointestinal symptoms among university students.<br>Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted on undergraduate and graduate students at the Islamic Azad University of Neyshabur during the 2024–2025 academic year. The sample consisted of 338 students selected through convenience sampling from the faculties of Humanities, Medical Sciences, and Engineering. Data were collected using the Spitzer et al. Generalized Anxiety Disorder (GAD) scale, the Green et al. Life Stressful Events Screening Questionnaire (SLESQ), and the Revicki et al. Gastrointestinal Symptom Rating Scale (GSRS). Structural equation modeling (SEM) was performed using LISREL and SPSS software.<br>Findings: The findings revealed significant positive correlations among life stressful events, generalized anxiety disorder symptoms, and gastrointestinal symptoms. Moreover, generalized anxiety disorder symptoms significantly mediated the relationship between life stressful events and gastrointestinal symptoms, and the structural model demonstrated good fit indices.<br>Conclusion: The results highlight the influential role of life stressful events and generalized anxiety disorder symptoms in the development and persistence of gastrointestinal symptoms among students. Future studies should explore educational and therapeutic interventions targeting generalized anxiety disorder symptoms to help reduce gastrointestinal complaints in student populations. <strong><span dir="RTL" lang="AR-SA">مقدمه:</span></strong><span dir="RTL" lang="AR-SA"> عوامل متعددی ازجمله عوامل روانی اجتماعی نقش مهمی در تجربه‌ی علائم گوارشی دارند. اگرچه رابطه بین رویدادهای استرس‌زای زندگی و علائم گوارشی به‌خوبی تائید شده است، اما توجه کمتری به نقش میانجی برخی از عوامل ازجمله علائم اختلال اضطراب فراگیر شده است؛ ازاین‌رو هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین نقش میانجی علائم اختلال اضطراب فراگیر در رابطه بین رویدادهای استرس‌زای زندگی و علائم گوارشی دانشجویان بود</span>. <strong><span dir="RTL" lang="AR-SA">روش‌ها:</span></strong><span dir="RTL" lang="AR-SA"> </span><span dir="RTL" lang="FA">این پژوهش مقطعی- توصیفی بود. جامعه‌ی آماری آن شامل تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور در سال 1403-1404 بود. نمونه‌ی پژوهش شامل 338 نفر از دانشجویان بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس از بین دانشجویان دانشکده علوم انسانی، علوم پزشکی و فنی مهندسی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس اختلال اضطراب فراگیر اسپیتزر و همکاران، پرسشنامه غربالگری رویدادهای استرس‌زای زندگی گرین و همکاران و مقیاس درجه‌بندی علائم گوارشی ریویکی و همکاران استفاده شد. داده‌های پژوهش با استفاده از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری تحلیل شد</span>. <strong><span dir="RTL" lang="FA">یافته‌ها:</span></strong><span dir="RTL" lang="FA"> یافته‌های پژوهش نشان داد که بین رویدادهای استرس‌زای زندگی، علائم اختلال اضطراب فراگیر و علائم گوارشی همبستگی مثبت وجود دارد (0/05 > </span><span>P</span><span dir="RTL" lang="FA">). همچنین علائم اختلال اضطراب فراگیر در رابطه بین رویدادهای استرس‌زای زندگی و علائم گوارشی نقش میانجی دارد </span><span dir="RTL" lang="AR-BH">(0/96 = </span><span>CFI</span><span dir="RTL" lang="FA">، 0/95 = </span><span>NFI</span><span dir="RTL" lang="FA">، 0/97 = </span><span>IFI</span><span dir="RTL" lang="FA">، 92/0 = </span><span>GFI</span><span dir="RTL" lang="FA">، 0/07 = </span><span>RMSEA</span><span dir="RTL" lang="AR-BH">)</span><span dir="RTL" lang="FA">.</span> <span dir="RTL" lang="FA"><strong><span dir="RTL" lang="FA">نتیجه‌گیری:</span> </strong>نتایج پژوهش حاضر نشان‌دهنده‌ی نقش رویدادهای استرس‌زای زندگی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در ایجاد و تداوم علائم گوارشی دانشجویان است. پژوهش‌های آتی می‌توانند با طراحی و استفاده از مداخله‌های آموزشی و درمانی مبتنی بر علائم اختلال اضطراب فراگیر نقش مهمی در کاهش علائم گوارشی دانشجویان داشته باشد.</span> https://jims.mui.ac.ir/article_33498_a237b92992583b53799e534ee1e915fc.pdf