نوع مقاله : مقاله های پژوهشی
نویسندگان
1
دانشیار، گروه مامایی و بهداشت باروری، مرکزتحقیقات علوم باروری و سلامت جنسی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
2
ماما، کارشناسی ارشد ، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
3
استاد، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
4
دکتری، گروه روانشناسی بالینی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایرانIran.
5
پزشک، مرکز تحقیقات پزشکی قانونی، سازمان پزشکی قانونی استان اصفهان، اصفهان، ایران
چکیده
این سند سیاستی، طبق یافته های مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری شناختی اجتماعی، با هدف تدوین گزینه های سیاستی، برای ارائه خدمات سلامتی مرتبط با کاهش آسیب های روانی و بهبود شاخصهای سلامت روانی زنانی که مورد تجاوز جنسی قرار گرفتند تدوین شد. مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی تصادفیشده بوده و روی ۴۰ نفر از مراجعهکنندگان به مراکز پزشکی قانونی و بهزیستی اجرا گردید که به دو گروه مداخله (آموزش ۶ جلسهای) و کنترل تقسیم شدند. یافتهها نشان داد مداخله آموزشی منجر به کاهش معنادار نمرات PTSD، افزایش خودکارآمدی، بهبود حمایت اجتماعی ادراک شده و ارتقای رفتارهای مرتبط با سلامت در گروه مداخله شده است. نتایج حاکی از آن است که ادغام مداخلات آموزشی در نظام خدمات سلامت میتواند راهکار موثری برای حمایت از آسیب دیدگان باشد. حمایت روانی-اجتماعی یکپارچه و توانمندسازی اقتصادی-اجتماعی نیز به ترتیب به عنوان اولویتهای بعدی پیشنهاد میشوند. موفقیت این برنامهها، مستلزم همکاری نهادهای مرتبط، تخصیص منابع کافی و مشارکت فعال ذینفعان است. این سند، بر ضرورت توجه سیاستگذاران به طراحی و اجرای برنامههای ساختاریافته برای بهبود سلامت روانی زنان بازمانده تجاوز جنسی تأکید دارد و توصیه می کند سیاستگذاران با اولویتبندی آموزش تخصصی کارکنان، تقویت شبکههای حمایتی و اجرای برنامههای حساسسازی جامعه، زمینه بهبود پایدار سلامت روانی این گروه آسیبپذیر را فراهم نمایند.
کلیدواژهها
موضوعات
عنوان مقاله English
Post-traumatic Mental Health: Operational Strategies for Supporting Women Who Have Experienced Sexual Assault
نویسندگان English
Zahra Boroumandfar
1
Nasrin Vafaeinezhad
2
Ashraf Kazemi
3
Hamid Nasiri
4
Susan Sohrabi
5
1
Associate Professor, Midwifery and Reproductive Health Department, Reproductive Sciences and Sexual Health Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
2
MSc, midwife, Midwifery and Reproductive Health Department, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
3
Professor, Midwifery and Reproductive Health Department, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
4
PhD, Department of Clinical Psychology, Isf. C., Islamic Azad University, Isfahan, Iran.
5
Physician, Legal Medicine Research Center, Isfahan Forensic Medicine Organizatio, Isfahan, Iran
چکیده English
This policy document was developed based on the findings of an educational intervention based on social cognitive theory, with the aim of formulating policy options for providing health services related to reducing psychological trauma and improving mental health indicators of women who have been sexually assaulted. The study was a randomized clinical trial and was conducted on 40 people who visited forensic medicine and welfare centers, who were divided into two intervention groups (6-session training) and control. The findings showed that the educational intervention led to a significant reduction in PTSD scores, increased self-efficacy, improved perceived social support, and promoted health-related behaviors in the intervention group. The results indicate that integrating educational interventions into the health service system can be an effective strategy for supporting victims. Integrated psychosocial support and socio-economic empowerment are also suggested as the next priorities, respectively. The success of these programs requires the cooperation of relevant institutions, the allocation of sufficient resources, and the active participation of stakeholders. This document emphasizes the need for policymakers to pay attention to the design and implementation of structured programs to improve the mental health of female survivors of sexual assault and recommends that policymakers prioritize specialized training for staff, strengthen support networks, and implement community sensitization programs to pave the way for sustainable improvement in the mental health of this vulnerable group.
کلیدواژهها English
Post-traumatic stress disorder
Mental health
Sexual assault
Education
Policy brief
