مجله دانشکده پزشکی اصفهان

مجله دانشکده پزشکی اصفهان

نقش میانجی ذهنی سازی عاطفه محور در رابطه آسیب های دوران کودکی و افکار خودکشی در افراد با نشانگان شخصیت مرزی

نوع مقاله : مقاله های پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجو ارشد، گروه روانشناسی، علوم انسانی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران
2 دکتری، گروه روانپزشکی ، دانشکده علوم پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی ، اصفهان، ایران
3 دانشجو ارشد، گروه روانشناسی، علوم انسانی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران.
10.48305/jims.2026.45963.2772
چکیده
مقدمه :پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی ذهنی‌سازی عاطفه‌محور در رابطه آسیب‌های دوران کودکی و افکار خودکشی در افراد با نشانگان شخصیت مرزی انجام شد.
روش‌ها: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی و با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل افراد دارای نمره مساوی یا بالاتر ازنقطه برش( نمره ۱۰ در پرسشنامه شخصیت مرزی (BPI) )درشهرستان مبارکه از جامعه عمومی مراجعین به مراکز بهداشت مناطقی چون مجلسی،طالخونچه و کرکوند در سال ۱۴۰۴بود.ابتدا پرسشنامه شخصیت مرزی (BPI) به افراد ارایه شد و پس از غربالگری اولیه ۲۵۰ نفربه روش در دسترس و به صورت غیر تشخیص بالینی انتخاب شدند. سپس سایر پرسشنامه ها ارایه گردید.ابزارهای پژوهش شامل مقیاس ذهنی‌سازی عاطفه گرینبرگ و همکاران (2017)، پرسشنامه ترومای دوران کودکی برنشتاین و همکاران (۲۰۰۳) ، پرسشنامه شخصیت مرزی لیشنرینگ (1999) و پرسشنامه افکار خودکشی بک(19۷۹ ) بود. برای تحلیل داده‌ها از تحلیل معادلات ساختاری استفاده گردید.
یافته‌ها: نشان داد آسیب های دوران کودکی با اندازه اثر استاندارده شده 31/0 و (05/0=P) اثر مستقیم معناداری بر افکار خودکشی دارد، ذهنی‌سازی عاطفه‌محور با اندازه اثر استاندارده شده 39/0- و(05/0

تازه های تحقیق

حبیب الله پرواز:  Google Scholar, Pubmed

الهام محبتی: Google Scholar 

زهرا نظریان: Google Scholar, Pubmed

 

کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Investigating the mediating role of Mentalization of Affective in Relationship between Childhood traumas and suicidal ideation in individuals with borderline personality symptoms.

نویسندگان English

Habiballah parvaz 1
elham mohebati 2
zahra nazarian 3
1 master’s student, Department of Psychology, Islamic Azad University, Khomeini city, Iran
2 Assistant Professor of Psychiatry, Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Iran
3 master’s student, Department of Psychology, Islamic Azad University, Khomeini city, Iran
چکیده English

Background:The aim of the present study was to investigate the mediating role of mentalization of affective in the relationship of childhood traumas and suicidal ideations in individuals with borderline personality symptoms.
Methods: The research method was descriptive-correlational using structural equation modeling (SEM).The statistical population of this research included people with a score equal to or higher than the cut-off point (score 10 in the Borderline Personality Inventory (BPI)) in Mobarakeh city from the general population of those who visited the health centers of Majlesi, Talekhunche and Karkevand regions in 2025.at first, the Borderline Personality Inventory (BPI) was given to the people and after the initial screening,250 people were selected using the accessible method without clinical diagnosis.Then other questionnaires were presented.The research tools included:Mentalized Affectivity Scale (MAS) by Greenberg et al. (2017),Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) by Bernstein et al. (2003),Borderline Personality Inventory (BPI) by Leichsenring et al.(1999) ,and Beck Scale for Suicide Ideation (BSSI) by Aaron T.Beck et al.(1979).Structural equation analysis was used to analyze the data. The results obtained indicated a favorable fit of the research model.
Findings:It showed that childhood traumas with a standardized effect size of 0.31 and (P=0.05) have a significant direct effect on suicidal ideations,Mentalization of Affective with a standardized effect size of -0.39 and (P<0.05) does not have a significant direct effect on suicidal ideation.Also,Childhood traumas have a significant indirect effect on suicidal ideations with the mediation roll of mentalization of affective with a standardized effect size of 0.29 and (P=0.05)

کلیدواژه‌ها English

Borderline Personality Disorder
Mentalization
Affect
Childhood Trauma
Suicidal Ideation

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 07 مهر 1405

  • تاریخ دریافت 14 آذر 1404
  • تاریخ پذیرش 17 شهریور 1405